Volume: 19 Issue: 1, 3/2/18

Year: 2018

Articles

Research Article

1. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Temel Çıkarma İşlemi Öğretiminde Nokta Belirleme Tekniğinin Etkililiği

Nesime Kübra Terzioğlu , Ahmet Yıkmış

Page : 1-27

Research Article

2. İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi

Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir

Page : 29-53

Research Article

3. Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerde Anne-Çocuk Ve Baba-Çocuk Etkileşiminin İncelenmesi

Hazan Oğuz , Nesrin Sönmez

Page : 55-77

Research Article

4. Çocuğunda Görme Yetersizliği Olan Anne ve Babaların Çeşitli Psikolojik Değişkenler Açısından Karşılaştırılması

Hüseyin Nergiz , Sait Uluç

Page : 79-103

Research Article

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi

Dila Nur Yazıcı , Berrin Akman

Page : 105-128

Research Article

6. Çok Duyulu Öykülerin Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Görmeyen Öğrencilerin Dinlediğini Anlamalarına Etkisi

Pınar Şafak , Pınar Demiryürek , Hatice Cansu Yılmaz

Page : 129-153

Review

7. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Süreçlerinin İncelenmesi: Sesli Düşünme Protokolü Uygulaması

Ufuk Özkubat , E. Rüya Özmen

Page : 155-180

Review

8. Okul Öncesi Kaynaştırmada Kalite: Kapsam ve Değerlendirme

Betül Yılmaz , Necdet Karasu

Page : 181-198
Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education is licensed under CC BY-NC-ND 4.0